Przedszkole nr 58 w Gdyni

Nazwa sali - Miasto

Grupa dzieci - ŻEGLARZE

Nauczyciele:

Nauczyciel kontraktowy: mgr Anna Oparka

Nauczyciel kontraktowy: mgr Anna Piskulak

Woźna oddziałowa: Marzena Wendt

kontakt: miasto@przedszkole58gdynia.pl

OPŁATY

Proszę wyszukać w dokumencie rubrykę z ID swojego dziecka oraz dokonać opłat zgodnie z wyliczoną wysokością i w określonym w ostatniej kolumnie terminie. Bardzo prosimy o wpłacanie dokładnie takiej kwoty, jaka widnieje w nawiasie przy numerach rachunku!

Opłaty za styczeń 2023 tutaj.
Proszę o wpłacanie kwoty w nawiasach przy nr kont, kwoty ze znakiem minus stanowią nadpłatę (nie należy ich wpłacać).

Założenia wychowawczo-dydaktyczne styczeń 2023

Obszar fizyczny:

• systematyczne uczestnictwo w organizowanych zabawach ruchowych w sali i na świeżym powietrzu
• doskonalenie umiejętności tworzenia konstrukcji, prac plastyczno-technicznych
• rysowanie form kolistych w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara
• dostosowanie napięcia mięśniowego i siły nacisku do narzędzia
• doskonalenie sprawności manualnej podczas wykonywania ćwiczeń graficznych oraz prac plastycznych

Obszar emocjonalny:

• werbalizowanie swoich myśli i oczekiwań, stanów emocjonalnych
• dokonywanie oceny zachowania swoich rówieśników i innych osób na podstawie obserwacji w odniesieniu do kodeksu norm i zachowań
• uważnie słuchanie i analizowanie wypowiedzi innych, podczas rozmowy swobodnej i modelowanej

Obszar społeczny:

• krytyka wobec przejawów nierównego traktowania, wyszydzania czy szykanowania
• doskonalenie umiejętności wyrażania trafnych ocen odnoszących się do wartości drugiego człowieka
• zwracanie uwagi na różnice i podobieństwa między ludźmi w bliższym i dalszym otoczeniu
• wykazywanie zainteresowania historią własnej rodziny (prezentacja albumów, pamiątek rodzinnych)
• dostrzeganie wyjątkowości własnej rodziny, chęć kultywowania jej tradycji, zainteresowań oraz pasji

Obszar poznawczy:

• układanie zdań w taki sposób, aby tworzyły logiczną i poprawnie sformułowaną całość
• odróżnianie świata fikcji od rzeczywistości,
• słuchanie utworów literatury dla dzieci, bajek, baśni, legend, wypowiadanie się na temat
• podejmowanie prób czytania prostych wyrazów z poznanych lite
• stosowanie cyfr od „1” do „8”
• porównywanie długości, używanie określeń: „dłuższy”, „krótszy”
• próby korzystania z bardziej precyzyjnych sposobów porównywania długości
• dostrzeganie związków przyczynowo-skutkowych i pewnych prawidłowości podczas przeprowadzania doświadczeń i eksperymentów, badanie właściwości materiałów i zjawisk fizycznych
• poznawanie liter drukowanych – małych i wielkich, uczestniczenie w procesie alfabetyzacji

Zimowa praca plastyczna

KOSMICZNE PODRÓŻE

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWO - WYCHOWAWCZE W GRUDNIU 2022 r. W GRUPIE ŻEGLARZY

Tematy kompleksowe:

W świecie teatru
Kulinarne wyzwania
Świąteczny czas
Nowy Rok – tuż tuż

ćwiczenie motoryki małej
ćwiczenie motoryki dużej
rozwijanie sprawności manualnych
rozwijanie wrażliwości słuchowej i poczucia rytmu
nazywanie i rozpoznawanie wartości na podstawie wysłuchanych treści, umiejętne wyciąganie wniosków
rozwijanie umiejętności wokalnych
rozwijanie umiejętności współpracy z rówieśnikami
rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według ich cech
kształtowanie umiejętności prawidłowego posługiwania się nożyczkami.

JASEŁKA - "DZIECI ŚWIATA U STAJENKI"

MIKOŁAJKI

STROIMY CHOINKĘ

DEKOROWANIE BABECZEK NA KIERMASZ

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE W GRUPIE ŻEGLARZY NA LISTOPAD 2022r.

Tematy kompleksowe:

Kraina bezpieczeństwa.
Polska naszym domem.
Deszczowa muzyka.
W świecie emocji.

Cele ogólne:

Systematyczne uczestniczenie w zabawach ruchowych w sali i na świeżym powietrzu.
Usprawnianie ruchomych narządów mowy.
Poruszanie się w rytmie muzyki.
Przestrzeganie zasad zachowania zapewniających porządek i bezpieczeństwo.
Prezentowanie za pomocą mimiki i gestów stanów emocjonalnych.
Kształtowanie niezależności emocjonalnej, naśladowanie pozytywnych wzorców zachowania, nieuleganie naciskom oraz negatywnym wzorcom.
Integrowanie się z grupą.
Rozumienie i przestrzeganie ustalonych norm i zasad zachowania.
Współpraca podczas wykonywania zadań zespołowych.
Znajomość numerów alarmowych.
Znajomość zawodów związanych z bezpieczeństwem i dostrzeganie ich roli.
Znajomość wybranych zasad ruchu drogowego.
Znajomość cyfry „5”, tworzenie zbiorów równolicznych, przeliczanie.
Dostrzeganie różnorodności obiektów i krajobrazów Polski.
Kształtowanie podstawowej orientacji na mapie Polski.
Rozpoznawanie flagi, godła i barw narodowych.
Nauka i śpiew hymnu narodowego.
Rozumienie jak działa termometr.
Rozpoznawanie rodzajów deszczu.
Zrozumienie obiegu wody w przyrodzie.
Wyrażanie swoich emocji i rozumienie świata za pomocą komunikatów werbalnych i pozawerbalnych.